Interventions
une heure en classe
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Présentation des différents
éléments qui composent le spectacle vu ou à voir
et échange à partir des questions des enfants.
L’origine du spectacle, la construction, les différents temps
qui constituent la création.
Ecoute et analyse d’extraits sonores. Lecture de l’affiche
du spectacle.
Petite mise en situation de danse des élèves autour du bureau.
Exploration du mouvement dansé avec un objet proche. Détournement
de la fonction de l’objet, procédé que nous utilisons
dans nos créations.
L’histoire de la compagnie, ses créations. Supports vidéos.
Le métier de danseur-chorégraphe et les métiers des
arts de la scène que nous croisons.
Intervention avec le groupe
classe entier, en classe, 70 € TTC
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Pratique de
la danse en milieu scolaire
(1/2 groupe classe)
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Découvrir des fondamentaux de la danse contemporaine : le corps,
l’espace, le temps, l’énergie et l’écoute
puis croiser plus particulièrement l’univers du spectacle
Préparation corporelle :
¤ Découvrir et mobiliser les différentes parties
du corps, les mobiliser de différentes manières, à
différentes vitesses et dans plusieurs énergies. Inventer
de courtes séquences dansées
¤ L’espace : Se repérer dans l’espace. S’orienter,
seul, en groupe. S’arrêter. Se diriger et changer de direction.
Le passage, l’entre-deux, à 1, à 2, en groupe, vitesse
et qualité du mouvement. parcours
¤ Travail d’écoute : moi et les autres, le leader,
le duo, le groupe. Le contact. Dans l’espace et le temps
En relation avec le spectacle
¤ Travail avec l’objet :
S’approprier l’objet par des actions et des explorations :
presser, rouler, glisser, déplacer, soulever, porter, apporter,
lancer, jeter, rattraper
Inventer son propre rapport l’objet à partir de différentes
contraintes.
Détourner la fonction de l objet pour entrer dans le mouvement…
Retrouver le mouvement sans l’objet
Travail du solo, du duo, du groupe
Mise en espace et en dynamique.
Finaliser cette relation par une courte phrase chorégraphique ou
parcours
Nombre de participants par groupe : maximum 14.
Tarif horaire : 70 € TTC par heure
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Stage Parent-Enfant
autour de l'univers d'un des spectacles de la Cie
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Cet atelier parent-enfant propose de travailler sur des fondamentaux
de la danse (écoute, espace, temps, musicalité), d'aborder
certains aspects de la création en cours, et surtout de vivre un
moment unique avec son enfant.
¤ se laisser guider par son enfant, par son parent, dans l'espace
et le temps
¤ développer le contact physique par le toucher, le contact,
le rapport des poids et des appuis de chacun jusqu’à porter
son enfant
¤ explorer, manipuler un objet à deux tel que l’oreiller
¤ se familiariser avec certains propos du spectacle :
établir un langage des doigts et des mains à 2,
dessiner avec son corps autour de soi en face à face et en question/réponse
…
¤ découvrir et écouter l'univers musical proposé
dans les spectacles de la compagnie, imaginer, échanger
Cet atelier s’organise par tranche d’âge identique pour
les enfants participants en le proposant en duo famille :
• enfants de 4 -6 ANS – 1h d’atelier
• enfants de 7 -11 ANS – 1h15 d’atelier
L’atelier est ouvert à 8 duos enfant/parent soit 16 participants
Prix de l’intervention : 70€ atelier 4 -6 ANS - 90€ atelier
7 -11 ANS
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Formation auprès
d'un public professionnel :
professeurs des écoles, conseillers pédagogiques d'éducation,
éducateurs, psychologues,
musiciens, danseurs, comédiens, marionettistes, dumistes...
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Atelier de 3h à 6h sur un jour
Parcours sur plusieurs jours
Propositions de travail :
- Travail d'écoute et de "mise en état" de chacun
dans un groupe
- Préparation du corps du sol à debout, avec des temps seuls,
à 2 ...
- Découverte des fondamentaux de la danse contemporaine
- Travail d'exploration à partir d'éléments que
nous utilisons dans nos pièces puisque nous mettons en relation
le travail du corps avec l'objet.
Par exemple :
l’oreiller (élément souple et volumineux)), le bâton
(élément rigide et droit), un vêtement …
De l'exploration, démarche vers une construction plus structurée
, par petits groupes, vers une création collective
- Travail autour du son, de la voix, d'un univers sonore.
Explorations liées au son, au souffle et à la voix.
Ecoute d’extraits des pièces de la compagnie et mises en
relation avec le mouvement.
Discussion autour du vécu de chacun dans l’ (les) atelier(s),
autour de la démarche de création de la compagnie, autour
des choix en terme de scénographie, ainsi que des éléments
de communication (autres objets de transmission artistique)
Pendant ces temps de formation nous nous situons alternativement comme
danseur ou spectateur.
Nous pouvons échanger autour du vécu de l’adulte en
atelier et de l’adaptation au groupe enfant en classe ou ailleurs
Nombre de participants par groupe : maximum 18.
Tarif horaire : 70 € TTC par heure
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